Внедрение дистанционных образовательных технологий в систему общего образования Алтайского края
Реализация образовательных программ с применением дистанционных технологий особенно актуальна в условиях Алтайского края, в котором значительную долю школ составляют удалённые малокомплектные образовательные учреждения. Применение современных информационных технологий в обучении, в т. ч. дистанционных технологий, способствует обеспечению доступности качественного образования учащимися не только из сельских, но и городских школ.
В Алтайском крае созданы благоприятные условия для внедрения дистанционных технологий в образование. Так, элементы дистанционного обучения уже используются в 277 школах Алтайского края. Очень важно, что все общеобразовательные учреждения подключены к системе (АИС) «Сетевой город. Образование», в которой, в том числе, реализуется ведение электронных журналов и дневников, публикация и доступ и образовательному контенту, автоматизированные средства контроля знаний, создание дистанционных учебных курсов и тестов. Успешно реализуется проект по дистанционному обучению детей-инвалидов. Имеется опыт применения ДОТ в обучении английскому языку учеников малокомплектных школ. В учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования разрабатываются методики применения ДОТ.
Доступность качественных образовательных услуг, которая обеспечивается в том числе применением ДОТ, имеет важное значение для реализации профильного и предпрофильного обучения, работы с одарёнными детьми и детьми, находящимися на надомном обучении, среднего, дополнительного и начального профессионального образования.
Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему образования состоит в обеспечении доступности качественного образования учащимся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья.
Задачи:
• обеспечить разработку нормативно-правового обеспечения применения ДОТ;
• создать технические условия и обеспечить техническое сопровождение внедрения;
• обеспечить повышение квалификации и методическую поддержку педагогов и ОУ, внедряющих ДОТ;
• обеспечить создание и функционирование системы контроля и мониторинга внедрения ДОТ.
Приказ управления Алтайского края по образованию и делам молодежи № 1671 от 26.04.2012
Письмо комитета Администрации Угловского района по образованию и делам молодежи № 3306 от 29.05.2012
Приказ комитета Администрации Угловского района по образованию и делам молодежи № 104 от 07.06.2012
Приказ комитета Администрации Угловского района по образованию и делам молодежи № 110/1 от 06.08.2013
