Как рассчитывается заработная плата педагогических работников
Комитет администрации Угловского района по образованию и делам молодёжи Алтайского края напоминает, что заработная плата педагогических работников состоит из трех частей: оклад, компенсационные и стимулирующие выплаты.
К окладу применяются повышающие коэффициенты: за работу в сельской местности, за квалификационную категорию, за превышение наполняемости класса от нормативной, за специфику образовательных программ.
За дополнительную работу, связанную с образовательным процессом (классное руководство, проверка тетрадей, заведование кабинетами и др.) оплата труда осуществляется в виде компенсационных выплат.
За стаж непрерывной работы, за почетные звания и научную степень, молодым специалистам первые три года выплачиваются стимулирующие выплаты, которые носят постоянный характер.
Также производятся стимулирующие выплаты, которые начисляются по результатам оценки профессиональной деятельности, размер которых зависит от достижения показателей эффективности деятельности.
Так, у учителей Угловской школы средняя нагрузка 25 часов, без федерального классного руководства заработная плата равна 25675.81 руб., за 8 часов -13285.04 руб., за 18 часов - 22822.38 руб.
Как рассказала учитель школы Н., при ставке в 19 часов, без квалификационной категории, не имея доплаты за выслугу лет, ее заработная плата составляет 23668 руб., с доплатой за классное руководство - 29918 руб.
У учителя школы Е., при ставке в 19 часов с квалификационной категорией и доплатой за выслугу лет заработная плата составляет 29122 руб., с доплатой за классное руководство - 35372 руб.
Как рассказала учитель школы С., при ставке в 26 часов, с квалификационной категорией, имея доплату за выслугу лет, ее заработная плата составляет 35116 руб., с доплатой за классное руководство - 41366 руб.
По всем вопросам начисления заработной платы просим обращаться к директору школы.
Председатель правительства РФ Михаил Мишустин поручил Минпросвещения России разработать предложения по установлению единых требований к оплате труда педагогических работников, что в дальнейшем будет способствовать улучшению системы формирования заработной платы.
